Главная » О кафедре » Сотрудники »

Ростокина Елена Анатольевна

Дата рождения 7.05.1982 года

Место рождения г. Братск, Иркутская область

Должность преподаватель

Закончила ИГУ в 2004 году

Номер диплома ВСБ 0247971

Специальность филолог, преподаватель русского языка и литературы

Стаж с 2005 года

Пед.стаж с 2005 года

Пед.стаж в ИГУ с 2005 года


Основные читаемые курсы:

  • Русский язык и культура речи
  • История русского литературного языка

Основные работы (публикации):

  1. Редуцированные компаративные конструкции рекламного текста в аспекте их манипулятивного потенциала // Словарь, грамматика, текст в свете антропоцентрической лингвистики: Сб. статей. Вып. 3 / под ред. О.Л. Михалёвой. – Иркутск: Иркут. ун-т, 2005. – С. 139 – 149. (в соавт.)
  2. К вопросу о семантике компаратива // Лингвистические парадигмы и лингводидактика: Материалы 12 Международной конференции, Иркутск, 13 – 15 июня 2007 / под ред. д-ра филол. наук, проф. Г.М. Костюшкиной (отв. ред.), канд. филол. наук, проф. Е.Я. Егорченковой, д-ра филол. наук, проф. А.В. Кравченко, доц. Е.Б. Китовой, ст. преп. Т.В. Сметаниной. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2007. – Ч. 1. – С. 487 – 492.
  3. Когнитивные истоки логического значения высказываний с компаративом // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2007. – №1. – С. 117 – 119.
  4. Типы высказываний с компаративом в свете логического анализа языка // Российский лингвистический ежегодник. 2007. Вып. 2 (9): Научное издание / Ред. совет С. Галя (Польша), П.М. Грановская (Азербайджан), Л.П. Крысин (ИРЯЗ им. В.В. Виноградова РАН), Г.-Р. Мелиг (Германия) и др. – Красноярск: , 2007. – С. 139 – 148.
  5. Об интерпретации моделей предложений с компаративом: однозначность и семантический конфликт // Системное и асистемное в языке и речи: Материалы Международной научной конференции (Иркутск, 10 – 13 сентября 2007 г .) / Под ред. М.Б.Ташлыковой.– Иркутск: Изд-во Иркут. гос.ун-та, 2007. - 335 с.
  6. Основные разновидности моделей предложений с компаративом // Вестник Челябинского государственного педагогического нниверситета. 2007. Вып. 7: научный журнал. – Челябинск: ЧГПУ. – С. 269-282.