| Неделя |
Тема |
Форма работы |
Форма отчётности |
| 1 |
Функциональная стилистика. ЛЯ как высшая форма существования русского национального языка. Понятие
о стилях ЛЯ |
Работа с учебной и научной литературой |
Устный опрос |
| 2 |
Официально-деловой стиль |
Работа с учебной литературой. |
Анализ текста ОДС |
| 3 |
Научный стиль |
Работа с учебной и научной литературой |
Анализ текста НС |
| 4 |
Публицистический стиль |
Работа с учебной литературой и текстами СМИ |
Анализ текстов СМИ |
| 5 |
Разговорная речь |
Запись примеров звучащей речи |
Анализ картотеки |
| 6 |
Просторечие как социально обусловленная разновидность русского национального
языка |
Запись примеров звучащей речи |
Анализ просторечного текста. |
| 7 |
Социальный диалект как обобщающее понятие для обозначения языковых вариантов, употребляемых в обиходе различных социальных и общественных групп |
Запись примеров звучащей речи |
Контрольная работа по функциональной стилистике. |
| 8 |
Общее понятие о коммуникативных качествах хорошей речи |
Работа с учебной и справочной литературой |
Устный опрос |
| 9 – 10 |
Правильность как основное качество хорошей речи |
Выполнение тренировочных упражнений |
Тест на знание акцентологического минимума |
| 11 – 12 |
Точность и ясность речи |
Выполнение тренировочных упражнений. Изучение группы заимствованных слов. |
Самостоятельная работа (проверка знания списка иностранных слов) |
| 13 |
Логичность речи |
Выполнение тренировочных упражнений |
Анализ картотеки |
| 14 – 15 |
Уместность и чистота речи. |
Выполнение тренировочных упражнений |
Анализ картотеки |
| 16 |
Выразительность речи |
Выполнение тренировочных упражнений |
Контрольная по качествам хорошей речи
|
| 17 |
Богатство речи |
Анализ поэтического текста |
Тест по культуре речи |