Главная » Тест по литературе »

Вариант 3

Помните! Данные, которые Вы вводите в соответствующие поля должны быть правдивыми!
Будьте внимательны! Тест можно будет пройти только один раз.

Укажите ваши данные:
Все поля обязательны для заполнения
  Фамилия:
  Имя:
  Отчество:
  E-mail:
  Контактный телефон:

Ответьте на вопросы 3-го тура
 

Часть 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания 1-10.

Следовало бы описать канцелярские комнаты, которыми проходили наши герои, но автор питает сильную робость ко всем присутственным местам. Если и случалось ему проходить их даже в блистательном и облагороженном виде, с лакированными полами и столами, он старался пробежать как можно скорее, смиренно опустив и потупив глаза в землю, а потому совершенно не знает, как там все благоденствует и процветает. Герои наши видели много бумаги, и черновой и белой, наклонившиеся головы, широкие затылки, фраки, сертуки губернского покроя и даже просто какую-то светло-серую куртку, отделившуюся весьма резко, которая, своротив голову набок и положив ее почти на самую бумагу, выписывала бойко и замашисто какой-нибудь протокол об оттяганье земли или описке имения, захваченного каким-нибудь мирным помещиком, покойно доживающим век свой под судом, нажившим себе и детей и вну­ков под его покровом, да слышались урывками короткие выражения, произносимые хриплым голосом: «Одолжите, Федосей Федосеевич, дельце за № 368!» — «Вы всегда куда-нибудь затаскаете пробку с казенной чернильницы!» Иногда голос более величавый, без сомнения одного из начальников, раздавался повелительно: «На, перепиши! а не то снимут сапоги и просидишь ты у меня шесть суток не евши». Шум от перьев был большой и походил на то, как будто бы несколько телег с хворостом проезжали лес, заваленный на четверть аршина иссохшими листьями.

Чичиков и Манилов подошли к первому столу, где сидели два чиновника еще юных лет, и спросили:

—  Позвольте узнать, где здесь дела по крепостям?
— А что вам нужно? — сказали оба чиновника, оборотившись.
—  А мне нужно подать просьбу.
—  А вы что купили такое?
— Я бы хотел прежде знать, где крепостной стол, здесь или в другом месте?
—  Да скажите прежде, что купили и в какую цену, так мы вам тогда и скажем где, а так нельзя знать.

Чичиков тотчас увидел, что чиновники были просто любопытны, подобно всем молодым чиновникам, и хотели придать более весу и значения себе и своим занятиям.

— Послушайте, любезные, — сказал он, — я очень хорошо знаю, что все дела по крепостям, в какую бы ни было цену, находятся в одном месте, а потому прошу вас показать нам стол, а если вы не знаете, что у вас делается, так мы спросим у других.

Чиновники на это ничего не отвечали, один из них только ткнул пальцем в угол комнаты, где сидел за столом какой-то старик, перемечавший какие-то бумаги. Чичиков и Манилов прошли промеж столами прямо к нему. Старик занимался очень внимательно.

—  Позвольте узнать, — сказал Чичиков с поклоном, — здесь дела по крепостям?

Старик поднял глаза и произнес с расстановкою:

—  Здесь нет дел по крепостям.
—  А где же?
—  Это в крепостной экспедиции.
—  А где же крепостная экспедиция?
—  Это у Ивана Антоновича.
—  А где же Иван Антонович?

Старик тыкнул пальцем в другой угол комнаты. Чичиков и Манилов отправились к Ивану Антоновичу.

(Н.В. Гоголь «Мертвые души»)

При выполнении заданий 1-7 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

При выполнении заданий 8-10 дайте связный ответ на вопрос в объеме 5-10 предложений.

 
1.

Покупку чего именно хочет оформить Чичиков в приведенной сцене?

 
2.

Кто из героев «Мертвых душ» главным образом будет способствовать разоблачению аферы Чичикова?

 
3.

Какой прием иносказательной выразительности использует Гоголь при описании присутственного места: «Герои наши видели... какую-то серую куртку... которая, своротив голову набок... выписывала бойко и замашисто какой-нибудь протокол»?

 
4.

Как в литературоведении называется изобразительное средство, с помощью которого Гоголь характеризует «шум от перьев» в присутственном месте?

 
5.

Какое средство психологического изображения героев использует Гоголь, характеризуя и молодых чиновников, и чиновника-старика?

 
6.

Выпишите из приведенного фрагмента слово, которое повторяется несколько раз и характеризует безликость чиновников (со слов «Герои наши видели» до «казенной чернильницы» и со слов «Чиновники на это ничего не отвечали» до слов «очень внимательно»). Слово выпишите в любой форме.

 
7.

Описывая героев, Гоголь изображает их обмен репликами. Как называется такая форма организации художественной речи?

 
8.

Какова роль данного эпизода в раскрытии собирательного образа чиновничества в «Мертвых душах»?

 
9.

Какова главная тема приведенного фрагмента и какие изобразительные средства способствуют ее раскрытию?

 
10.

Укажите основные приемы сатирического изображения, которые Н.В. Гоголь использует в поэме «Мертвые души», и кто из русских писателей XIX—XX веков является продолжателем его традиций?

 

Часть 2

Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните задания 11-18.

Ангел

По небу полуночи ангел летел
И тихую песню он пел;
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.

Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов;
О боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.

Он душу младую в объятиях нес
Для мира печали и слез,
И звук его песни в душе молодой
Остался, — без слез, но живой.

И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна;
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.

(М.Ю. Лермонтов)

При выполнении заданий 11-15 ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

При выполнении заданий 16-18 дайте связный ответ на вопрос в объеме 5-10 предложений.

 
11.

Определите размер, которым написано стихотворение.

 
12.

Как называется прием художественной изобразительности, использованный Лермонтовым: «желание чудное», «песни скучные»?

 
13.

Как называется рифма, использованная во всех строфах стихотворения?

 
14.

Стихотворение строится на противопоставлении образов земли и неба. Как называется этот прием?

 
15.

В стихотворении более 20 раз повторяется звук л, передающий тихий полет ангела. Как называется такой прием?

 
16.

Каков смысл названия стихотворения?

 
17.

Какие философские проблемы нашли отражение в стихотворении?

 
18.

Каковы основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова и каких русских поэтов можно назвать продолжателями его традиций?

 

Часть 3

Выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (19, 20, 21). Дайте полный развернутый ответ на проблемный вопрос, опираясь на конкретный литературный материал и позицию автора произведения вне зависимости от того, насколько она совпадает с высказанными Вами в работе собственными выводами и наблюдениями.

 
19.

Видит ли автор в Чацком «идеального» героя? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»)

 
20.

Можно ли однозначно утверждать, что в основе конфликта Павла Петровича и Базарова лежать идейные разногласия? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)

 
21.

Похожа ли Маргарита на героинь предшествующей литературы или это новый тип героини? (По роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)